Abhängigkeitsbedürfnis



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Abhängigkeitsbedürfnis ist das lebenswichtige, ursprünglich infantile Bedürfnis nach Mutterschaft, Liebe, Zuneigung, Unterkunft, Schutz, Geborgenheit, Nahrung und Wärme. (Segen, 1992)

Es wird angenommen, dass ein Abhängigkeitsbedürfnis durch zwei Komponenten gekennzeichnet ist: (1) Es ist ein echtes Bedürfnis eines Organismus, etwas, das vorhanden sein muss, damit der Organismus gedeihen kann, (2) Es ist etwas, das ein Individuum nicht kann für sich selbst sorgen. Es ist bekannt, dass Säuglinge viele Abhängigkeitsbedürfnisse haben; Einige dieser Bedürfnisse sind offensichtlich, andere sind den Forschern erst durch epidemiologische Studien aufgefallen . Zu den offensichtlicheren Bedürfnissen von Säuglingen gehören: angemessene Ernährung, ausreichendes Tränken, angemessene Reinigung, angemessene Unterkunft und genauer gesagt, die Körpertemperatur des Säuglings innerhalb des engen Normalbereichs zu halten.

Auf der anderen Seite ist es nicht gut war bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts bekannt , dass Säuglinge auch erforderlich , um die Anwesenheit von Wärme und Zuneigung, bekannt als mütterliche Wärme. Die meisten Abhängigkeitsbedürfnisse scheinen im Säuglingsalter vorhanden zu sein, aber der Abhängigkeitsbedarf beginnt sich zu ändern und mit zunehmendem Alter und Reifegrad abzunehmen . Dieser deutliche Rückgang des Pflegebedürftigkeitsbedarfs mit zunehmendem Alter lässt sich weitgehend auf die Vorstellung zurückführen, dass eine Person mit zunehmendem Alter in der Lage wird, diese Dinge selbst zu besorgen. Zum Teil bleiben diese Bedürfnisse sogar bis ins Erwachsenenalter präsent. Auch als Erwachsene haben Menschen bestimmte universelle Abhängigkeitsbedürfnisse, die während der gesamten Lebensspanne konstant bleiben und die sie nicht selbst decken können; Dazu gehören: das Bedürfnis nach Zugehörigkeit , das Bedürfnis nach Zuneigung sowie das Bedürfnis nach emotionaler Unterstützung. Diese Bedürfnisse können in der Regel durch eine Partnerschaft erfüllt werden, in der sich beide Partner daran gewöhnen, aufeinander angewiesen zu sein. Wenn Erwachsene keine Partnerschaft haben, können ihre Bedürfnisse in der Regel durch Familien- und/oder Freundschaftsbeziehungen befriedigt werden.

Bedeutung

Abhängigkeitsbedürfnis ist ein wichtiges psychologisches Konzept, das die Bereiche der psychologischen , evolutionären und ethologischen Theorie umfasst. Bedürftigkeit ist im Allgemeinen ein Konzept, das in verschiedenen psychologischen Bereichen von Psychologen mit unterschiedlichen Fachgebieten intensiv untersucht wurde. Für den Bereich der Persönlichkeitspsychologie ist Bedarf besonders wichtig . Der Begriff des Bedürfnisses kann als "Spannungszustand innerhalb einer Person" definiert werden, und wenn das Bedürfnis befriedigt wird, verringert sich der Spannungszustand. (Larsen & Buss, 2008) Es wird angenommen, dass alle Individuen Bedürfnisse haben, und diese müssen Wahrnehmungen organisieren, die Individuen dazu bringen, zu sehen, was sie sehen wollen (oder müssen) (Larsen & Buss). Ein physisches oder psychisches Bedürfnis ist in der Lage, Handlungen zu organisieren, indem es eine Person dazu zwingt, das Notwendige zu tun, um ein solches Bedürfnis zu erfüllen. (Larsen & Buss, 2008) Nachdem Maßnahmen ergriffen wurden, um den Bedarf zu decken, lässt der Bedarf nach, bis er wieder gewünscht wird und wiederkehrt.

Geschichte

Es kann vermutet werden, dass das Konzept des Abhängigkeitsbedürfnis aus den Vorstellungen der bekannten Psychologen Henry Murray und Abraham Maslow über die Bedürfnisse stammt. Ein Bedürfnis kann laut Murray definiert werden als "Potenzial oder Bereitschaft, unter bestimmten Umständen auf eine bestimmte Weise zu reagieren". (Murray, 1938) Murray erstellte eine Liste grundlegender menschlicher Bedürfnisse . Es wurde angenommen, dass jedes Bedürfnis mit (1) einem spezifischen Wunsch oder einer bestimmten Absicht, (2) einem bestimmten Satz von Emotionen und (3) spezifischen Handlungstendenzen verbunden ist. (Larsen & Buss, 2008) Murray glaubte, dass der Mensch seine eigene Bedürfnispyramide hat , die für jedes Individuum einzigartig ist. (Larsen & Buss, 2008) Es wird angenommen, dass die unterschiedlichen Bedürfnisse jedes Einzelnen auf unterschiedlichen Stärken bestehen.

Der Bedarfsbegriff lässt sich nach Maslow in erster Linie durch die Ziele eines Individuums definieren . (Larsen & Buss, 2008) Maslow glaubte fest an die Selbstverwirklichung , den Prozess, "immer mehr zu dem zu werden, was man eigentümlich ist, zu allem zu werden, was man werden kann". (Larson & Buss, 2008) Maslow glaubte, dass Bedürfnisse hierarchisch organisiert sind, wobei grundlegendere Bedürfnisse am unteren Ende der Hierarchie und das Bedürfnis nach Selbstverwirklichung an der Spitze zu finden sind. Die von Murray und Maslow definierten Bedürfnisse (physiologische Bedürfnisse, Sicherheitsbedürfnisse, Zugehörigkeitsbedürfnisse, Wertschätzungsbedürfnisse, Selbstverwirklichungsbedürfnisse) scheinen den lebenswichtigen Bedürfnissen zu entsprechen, die im Konzept des Abhängigkeitsbedürfnisses enthalten sind.

Relevanz der Bindungstheorie

Abhängigkeitsbedürfnisse können manchmal mit der Bindungstheorie in Verbindung gebracht werden . Bindung kann als "tiefe und dauerhafte emotionale Bindung, die eine Person über Zeit und Raum hinweg verbindet" definiert werden. (Ainsworth, 1973; Bowlby, 1969) Es wird angenommen, dass Bindung zuerst zwischen einem Säugling und seiner/ihrer Bezugsperson auftritt. (Hetherington & Parke, 1999) Harry Harlow und seine entwicklungspsychologischen Forschungen zeigten, dass die Bindung zwischen Säugling und Bezugsperson für die psychische Entwicklung des Säuglings von entscheidender Bedeutung ist und den physischen Kontakt mit einer warmherzigen und reaktionsschnellen Mutter erfordert. (Larsen & Buss, 2008) Diese frühen Erfahrungen und Reaktionen der Säuglinge auf die primären Bezugspersonen werden zu Arbeitsmodellen für spätere erwachsene Beziehungen. (Larsen & Buss, 2008) Daraus lassen sich sichtbar Schlussfolgerungen ziehen, die Bindung und Abhängigkeitsbedürfnis verknüpfen; lebenswichtige, infantile Bedürfnisse nach Mutterschaft, Liebe, Zuneigung, Obdach, Schutz, Geborgenheit, Nahrung und Wärme (Abhängigkeitsbedürfnis) können aus der Art der Interaktion zwischen dem Säugling und seiner primären Bezugsperson resultieren. Drei Arten von Bindungsstilen, sicher gebunden, vermeidend gebunden und ambivalent gebunden, können sich aus unterschiedlichen Pflegestufen und -stilen ergeben, die eine primäre Bezugsperson einem Säugling bietet.

Weitere Aufschlüsselung

Abhängigkeitsbedürfnisse lassen sich in biologische Bedürfnisse und soziale Bedürfnisse einteilen.

Biologische Bedürfnisse

Biologische Bedürfnisse sind grundlegende Überlebensbedürfnisse, wie Schutz vor Schaden, Nahrungsaufnahme und Regulierung der Körpertemperatur; sie sind Mechanismen, die verwendet werden, um die richtige Körperfunktion zu fördern und aufrechtzuerhalten.

Gesellschaftliche Bedürfnisse

Soziale Bedürfnisse sind erworbene psychologische Prozesse, die emotionale Reaktionen auf bestimmte bedürfnisrelevante Anreize aktivieren. (Reeve, 2009) Das Bedürfnis nach Blickkontakt, der Ausdruck positiver Emotionen durch Betreuer oder Angehörige und Kuscheln alles, was ein Gefühl der emotionalen Sicherheit fördert können als soziales Bedürfnis definiert werden. Es gibt vier grundlegende soziale Bedürfnisse: Macht , Leistung , Intimität und Zugehörigkeit. Menschen mit Machtbedürfnissen streben danach, Dominanz zu erlangen, einen hohen Status zu erreichen und/oder in ihren Berufen, Haushalten oder sozialen Gruppen oder Organisationen hohe Positionen zu erreichen. Diese Leute suchen nach Führungsrollen und sind normalerweise glücklich und zufrieden, wenn sie die Kontrolle haben. Menschen mit Leistungsbedarf sind bereit, Aufgaben zu suchen und zu erfüllen. Das Leistungsstreben kann sich bei Kindern stark entwickeln, wenn es von den Eltern beeinflusst wird. Intimitätsbedürfnisse sind mit Zugehörigkeitsbedürfnissen verbunden. Intimitätsbedürfnisse können in engen, persönlichen Beziehungen zu anderen gesucht und befriedigt werden. Die Erfüllung von Intimitätsbedürfnissen kann dazu beitragen, die Wahrscheinlichkeit einer Depression zu verringern und die Angst einer Person, abgelehnt zu werden, zu verringern. Zugehörigkeitsbedürfnisse sind die Bedürfnisse von Menschen, sich in eine soziale Gruppe eingebunden und "zugehörig" zu fühlen; Zugehörigkeitsbedürfnisse haben mehr mit der Akzeptanz von Verhalten zu tun. Es liegt in der Natur des Menschen, von anderen gemocht zu werden und von ihnen Anerkennung zu bekommen. Es ist auch angeboren, dass Menschen gesunde und positive Beziehungen zu anderen um sich herum pflegen möchten.

Wichtige Mitwirkende

Es gibt zahlreiche Theoretiker, die in Bezug auf den Abhängigkeitsbedarf geforscht haben.

Robert Bornstein , Professor für Psychologie, erforschte bestimmte Ebenen des Abhängigkeitsbedarfs sowie Persönlichkeitsstörungen im Zusammenhang mit Abhängigkeitsbedürfnissen, einschließlich der abhängigen Persönlichkeitsstörung (DPD) und der histrionischen Persönlichkeitsstörung (HPD). Henry Murrays Veröffentlichung Explorations in Personality (1938) beschreibt Unterschiede und Ähnlichkeiten zwischen den Arten von Abhängigkeitsbedürfnissen.

Wie bereits erwähnt, trug Abraham Maslow maßgeblich zur Etablierung einer Abhängigkeitsbedürfnistheorie bei. Seine Bedürfnistheorie, Maslows Bedürfnishierarchie , soll einer Person helfen, die unbefriedigten Bedürfnisse ihrer selbst zu erreichen. In seiner Hierarchie skizzierte er fünf Bedürfnisse, die für die menschliche Entwicklung und das Glück über die gesamte Lebensspanne von entscheidender Bedeutung sind; es wird angenommen, dass sie in Etappen auftreten. Die fünf Stufen umfassen physiologische Bedürfnisse, Sicherheitsbedürfnisse, soziale Bedürfnisse, Selbstwertgefühl und Selbstverwirklichung. Physiologische Bedürfnisse sind Bedürfnisse, die jeder zum Überleben haben muss, wie Luft, Nahrung, Wasser und Schlaf. Nachdem eine Person diese physiologischen Bedürfnisse erreicht hat, richtet sie ihre Aufmerksamkeit auf Sicherheitsbedürfnisse. Sicherheitsbedürfnisse helfen einer Person, sich sicher zu fühlen, damit sie sich physisch und emotional sicher fühlt. Ein Beispiel dafür ist die Wahl des Wohn- und Arbeitsorts sowie der Abschluss einer Krankenversicherung. Nachdem die Sicherheitsbedürfnisse befriedigt sind, stehen soziale Bedürfnisse im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit. Soziale Bedürfnisse haben mit Interaktionen mit anderen (Freunden, Familie, romantischen Partnern) und dem Empfangen von Liebe zu tun. Nachdem diese Bedürfnisse befriedigt wurden, beginnen die Bedürfnisse des eigenen Selbstwertgefühls zu entstehen. Wertschätzungsbedürfnisse können sowohl intern als auch extern sein. Selbstachtung zu haben und zu erlangen, Aufmerksamkeit zu erhalten und Errungenschaften zu erzielen, sind Beispiele für die Bedürfnisse des Selbstwertgefühls. Nachdem man im Bereich des Selbstwertgefühls erfolgreich ist , müssen Selbstverwirklichungsbedürfnisse befriedigt werden. Das volle Potenzial als Person, seine Selbstverwirklichung , hilft ihm, sich ein Leben lang als Person weiterzuentwickeln. (Maslow, 2002)

Ein weiterer wichtiger Beitrag zur Etablierung der Abhängigkeitsbedürfnistheorie war die Theorie der psychosexuellen Entwicklung von Sigmund Freud .

Freuds Theorie der psychosexuellen Entwicklung

Sigmund Freud entwickelte eine fünfstufige Theorie, die besagt, dass Menschen mit sexueller Energie geboren werden; Es wurde angenommen, dass sich diese Energie in fünf Stadien entwickelt (orale, anale, phallische, Latenz- und Genitalstadien). Das erste Stadium, das orale Stadium , tritt von der Geburt bis zum Alter von zwei Jahren auf. Die Schlüsselkomponente der oralen Phase ist die Faszination des Kindes für seinen Mund, insbesondere das Einführen von Gegenständen in den Mund, das Stillen usw. Es wird angenommen, dass das Kind große Freude daran hat, solche Gegenstände in seinen Mund zu legen Mund. Das zweite Stadium, das anale Stadium , tritt im Alter von 18 Monaten bis zu drei Jahren auf. In dieser Phase liegt das Hauptaugenmerk des Kindes auf seinem Anus, und die Erfahrung des Toilettentrainings wird als sehr angenehm empfunden. Die dritte Phase, das phallische Stadium , tritt im Alter von drei bis sechs Jahren auf. In dieser Phase liegt das Hauptaugenmerk des Kindes darauf, seine Genitalregion zu entdecken. Kinder werden sich ihres eigenen Körpers, der Körper anderer Kinder sowie der Körper ihrer Eltern bewusster. Kinder werden sich auch der anatomischen Geschlechtsunterschiede zwischen männlichen und weiblichen Genitalien bewusst. Freud glaubte in dieser Phase, dass Jungen die Idee hatten, mit ihren Vätern zu konkurrieren, um ihre Mütter zu besitzen. Er glaubte auch, dass Mädchen Penisneid gegenüber Männern verspürten, und beschuldigte daher ihre Mütter, keinen Penis zu haben; die Mädchen wetteiferten dann um psychosexuellen Besitz ihrer Väter. Die vierte Phase, die Latenzphase , tritt vom sechsten Lebensjahr bis zur Pubertät des Kindes auf. In diesem Stadium wird angenommen, dass Kinder in Bezug auf sexuelle Energien "latent" sind, jedoch bleiben sexuelle Triebe bestehen. Während dieser Zeit spielen Kinder mit gleichgeschlechtlichen Freunden. Das letzte Stadium der psychosexuellen Entwicklung ist das Genitalstadium , das von der Pubertät bis zum Rest des Erwachsenenalters auftritt. In dieser Phase konzentrieren sich die Individuen darauf, sich von ihren Eltern zu lösen, ihr eigenes Ding zu machen und sich nicht so sehr auf ihre Eltern zu verlassen. In dieser Phase stehen die Genitalien im Mittelpunkt und sexuelle Energie und Triebe sind normal. Die Sorge der Person konzentriert sich jetzt auf reife, erwachsene Freundschaften und Familienbeziehungen sowie auf intime Beziehungen und die Verantwortung von Erwachsenen. (Basis, 2011)

Bemerkenswert sind Unterschiede und Gemeinsamkeiten, wenn es um biologische und soziale Bedürfnisse geht. Biologische Bedürfnisse werden zum Überleben im Alltag benötigt, während soziale Bedürfnisse erworben und erlernt werden. Ähnlichkeiten zwischen den beiden umfassen die Relevanz, dass ein Individuum beide Arten von Bedürfnissen in seinem Leben benötigt, um ein glückliches, gesundes Leben zu führen, in dem er oder sie gedeihen und erfolgreich sein kann; Wenn die Bedürfnisse einer Person nicht erfüllt werden, kann sie traurig und/oder depressiv werden.

Was passiert, wenn der Abhängigkeitsbedarf nicht erfüllt wird

Die lebenswichtigen Bedürfnisse eines Menschen nach Mutterschaft, Liebe, Zuneigung, Unterkunft, Schutz, Geborgenheit, Nahrung und Wärme sind für einen Menschen so wichtig. Wenn diese Abhängigkeitsbedürfnisse nicht erfüllt werden, insbesondere wenn eine Person jünger ist, können später emotionale, psychische und physische Probleme auftreten. Auch geistige Behinderung oder sogar der Tod können zu extremen Fällen der Vernachlässigung von Abhängigkeitsbedürfnissen führen (normalerweise in Fällen, in denen biologische Bedürfnisse vernachlässigt werden). Im Allgemeinen sind Depression, Traurigkeit und Einsamkeit wahrscheinliche Folgen, wenn der Abhängigkeitsbedarf nicht gedeckt wird, unabhängig vom Alter der Person.

Schlüsselexperimente

Im Laufe der Jahre wurden viele Experimente zur Bedeutung des Abhängigkeitsbedarfs durchgeführt; hier werden drei einflussreiche Experimente skizziert.

Harry Harlow Affenexperiment

Als diese Studie 1957 durchgeführt wurde, hinterfragte Harry Harlow aktuelle Theorien über Abhängigkeit und Liebe. Zu dieser Zeit stellten Harlow und sein Team fest, dass sich die Liebe als eine nährende Bindung zwischen einem Säugling und seiner Mutter zu entwickeln begann; dieser Begriff galt auch für Familienmitglieder. Es wurde auch angenommen, dass Menschen zusammen mit anderen sozialen Tieren in organisierten Gesellschaften lebten, um sexuelle Kontakte zu regulieren. Harlow, der vom Konzept der Liebe und Fürsorge fasziniert war, arbeitete mit Affen zusammen, um diese Theorien zu testen. (Berger, 2005)

In Harlows Affenexperiment wurden neugeborene Affen fast unmittelbar nach der Geburt von ihren Müttern getrennt. Sie wurden dann mit Ersatz-"Müttern" aufgezogen, die entweder aus (1) Draht oder (2) mit einem weichen Tuch bedecktem Holz bestanden. In einem der Experimente wurden dem Affenbaby sowohl die Draht- als auch die Holzmütter im selben Käfig präsentiert, und nur eine trug eine Brustwarze, an der das Kind stillen konnte. Einige der Affen wurden von der Drahtmutter gesäugt, andere von der Stoffmutter. Laut Berger fand Harlow heraus, dass der Affenjunge selbst dann, wenn die Drahtmutter die Nahrungsquelle war, mehr Zeit mit dem Stoffersatz verbrachte. Harlow fand auch heraus, dass die Stoffmutter den kleinen Affen nicht nur Nahrung lieferte, sondern ihnen auch Trost und Sicherheit bieten konnte. Harlow interpretierte dies so, dass die Vorliebe für die Stoff-Leihmutter die Bedeutung von Zuneigung , Emotionen, Fürsorge und Abhängigkeit in der Mutter-Kind-Beziehung zeigt.

René Spitz Waisenstudie

Das Phänomen der kindlichen Abhängigkeitsbedürftigkeit wurde erstmals in der Waisenstudie von René Spitz entdeckt . Während dieser Studie erfuhren die Forscher von der höheren Sterblichkeitsrate von Säuglingen, die in Waisenhäusern gehalten werden . Wenn die offensichtlichen Faktoren wie unzureichende Ernährung , ansteckende Krankheiten usw. wurden ausgeschlossen, entdeckten Forscher , dass die Sterblichkeitsrate stark , indem die Krankenschwestern verantwortlich für die Kinder in den Waisenhäusern gelindert werden konnte kuscheln sie in einer Weise, die die Menge angenähert von Kuschelkinder würden normalerweise von ihren eigenen Eltern erhalten .

Spitzs Waisenstudie konzentrierte sich auf zwei Gruppen von Kindern, beginnend im Säuglingsalter und bis zum Alter von 12 Jahren. Die erste Gruppe von Kindern wuchs in einem Waisenhaus auf; die Kinder dieser Gruppe erhielten nur minimale Betreuung, geschweige denn besondere Einzelstunden mit einer Bezugsperson. In der zweiten Gruppe erhielt jedes Kind eine individuelle Betreuung durch verschiedene weibliche Bezugspersonen, die eine Gefängnisstrafe verbüßten; diese Betreuer waren das erste Jahr ihres Lebens bei den Kindern. Als die Kinder in jeder Gruppe zwei Jahre alt wurden, traten dramatische Unterschiede zwischen ihnen auf.

Die Ergebnisse des Experiments zeigten drastische Unterschiede. Es zeigte sich, dass Kinder, die im Waisenhaus aufgewachsen waren, die nur minimal betreut wurden, geringere Entwicklungsfortschritte hatten als Kinder, die im Gefängnis aufgewachsen waren. Nur 26 Kinder konnten laufen und nur wenige konnten sprechen. Einige der Waisenkinder wiesen Anzeichen einer geistigen Behinderung auf und waren für ihr Alter psychologisch und sozial unterentwickelt. In der Gefängnisgruppe hingegen hatten die meisten Kinder für ihre Altersklasse den Punkt der vollen Entwicklung erreicht.

Abhängigkeitsbedürfnisse wurden zuvor definiert als die lebenswichtigen, ursprünglich infantilen Bedürfnisse nach Mutterschaft, Liebe, Zuneigung , Unterkunft, Schutz, Geborgenheit, Nahrung und Wärme (Segen, 1992). Wenn diese Bedürfnisse nicht erfüllt werden, können psychische, emotionale, körperliche und Bindungsprobleme auftreten. Dies wurde in der Spitz-Waisenstudie gezeigt. (Shepard, 2013)

Befestigungsarten

"Die Bindungstheorie besagt, dass die erste Beziehung eines Kindes eine Liebesbeziehung ist, die tiefgreifende, lang anhaltende Auswirkungen auf die spätere Entwicklung eines Individuums haben wird." (Colin, 1991) Die Nähe des Kindes zu der schützenden Person und das Gefühl der Sicherheit werden zu dieser Figur für das Kind. Diese Zahl legt den Grundstein dafür, dass das Kind in Zukunft weitere sichere Beziehungen eingehen kann. Es gibt vier Haupttypen der Bindung: sicher, ängstlich/vermeidend, ängstlich/ambivalent und desorganisiert/desorientiert.

Bei sicher befestigten Babys ist die Bezugsfigur des Babys eine wirksame sichere Basis für sie. Sie sind in der Lage, die Welt zu erkunden und kommen sogar mit einer kurzen Trennung in einer ihnen unbekannten Umgebung zurecht. Sie sind sich sicher, dass sie wissen, dass die Bezugsperson zurückkehren wird und dass sie wenig bis gar keine Angst erfahren. (Colin, 1991)

Bei ängstlicher/vermeidender Bindung ist das Baby besorgt über die Reaktionsfähigkeit der Bezugsperson (typischerweise eines Elternteils). Das Baby entwickelt dann eine Abwehrstrategie, um seine eigene Angst zu bewältigen. Das Baby, das diese Situation erlebt, hat sehr wenig bis gar kein Vertrauen in Bezug darauf, dass darauf reagiert wird; Wenn das Baby also Pflege sucht, erwartet das Kind, abgelehnt zu werden. Wenn das Baby beispielsweise Hunger hat, wird es niemandem davon erzählen/weinen, weil es nicht erwartet, dass jemand dieses Bedürfnis erfüllt. (Colin, 1991)

Bei ängstlicher/ambivalenter Bindung sind beim Baby Anzeichen von Angst , Wut und gemischten Gefühlen gegenüber der Bezugsperson vorhanden; Dies gilt insbesondere nach kurzen Trennungen des Babys von der Bezugsperson, die in ungewohnter Umgebung auftreten. (Colin, 1991)

Bei desorganisierten/desorientierten Babys hat das Baby keine konsistente Strategie, um Trennung und Wiedervereinigung mit seiner Bezugsperson zu bewältigen. Einige der Babys zeigen, dass sie depressiv sind, vermeidendes Verhalten zeigen, Wut ausdrücken und/oder störendes Verhalten zeigen. Säuglinge dieser Kategorie wurden in der Regel misshandelt . (Colin, 1991)

Heute und in Zukunft

Aktuelle Forschung

Die gegenwärtig in den letzten Jahren durchgeführte Forschung zum Abhängigkeitsbedarf bezieht sich hauptsächlich auf die Bindungstheorie . Die meisten Studien zur Bindungstheorie konzentrieren sich darauf, wie Bindung zu anderen Aspekten im Leben des Individuums in Beziehung steht; zum Beispiel, wie sich der Bindungsstil einer Person (früh entwickelt) auf ihre Emotionen nach einer Trennung auswirkt oder wie sich der Bindungsstil einer Person auf ihre Fähigkeit auswirkt, im College neue Freunde zu finden.

Eine 2010 von Stephanie Parade, Esther Leerke und Nayena Blankson durchgeführte Studie untersuchte den Zusammenhang zwischen der Bindung einer Person an ihre Eltern und der Fähigkeit, Freundschaften zu schließen; Diese Studie konzentrierte sich speziell auf Personen im College-Alter. Die Studie untersuchte auch soziale Angst als Mediator. Die Ergebnisse dieser Studie zeigen, dass die Bindung einer Person an ihre Eltern umso stärker ist; desto einfacher ist es für ihn oder sie, Freunde zu finden. Diese Ergebnisse stimmen mit Bowlbys These überein. Die Autoren fanden auch heraus, dass soziale Ängste nur in der Minderheit auftraten. Die Teilnehmer der Minderheitengruppe hatten weniger soziale Angst, wenn sie eine sichere Beziehung zu ihren Eltern hatten, was ihnen wiederum zu mehr Geselligkeit verhalf. (Parade, Leerke & Blankson, 2010)

Eine andere aktuelle Studie von Gnilka, Ashby und Noble untersuchte Erwachsene Bindungsstile und die psychologischen Ergebnisse wie Hoffnungslosigkeit und Lebenszufriedenheit , wobei maladaptiver und adaptiver Perfektionismus als Mediatoren verwendet wurde. (Gnika, Ashby & Noble, 2013) Die Ergebnisse zeigen, dass ein hohes Maß an vermeidender oder ängstlicher Bindung zu einem geringen maladaptiven Perfektionismus führt, was insgesamt die Wahrscheinlichkeit erhöht, eine geringe Lebenszufriedenheit und ein hohes Maß an Hoffnungslosigkeit zu haben. Diese Erkenntnisse können Beratern bei der Arbeit mit Patienten zugute kommen, die Probleme mit Perfektionismus haben .

Zusammenhang mit weiblichen Selbstmordversuchen

Auf diesem Gebiet wird heute wenig geforscht. Ein Artikel aus dem Jahr 1995 befasste sich mit dem Selbstmord- und Abhängigkeitsbedarf von Frauen. Der Fokus des Artikels lag auf den Abhängigkeitsbedürfnissen von weiblichen jugendlichen Suizidversuchen und Nicht-Versuchern. Es wurden auch andere soziale Netzwerke und intime Beziehungen sowohl für Selbstmordversuche als auch für Nicht-Versucher untersucht. Die Autoren stellten die Hypothese auf, dass der Abhängigkeitsbedarf bei Suizidversuchen höher wäre. Die Ergebnisse zeigten in beiden Gruppen eine Ähnlichkeit, obwohl die Stichprobengröße zu klein war, um sie auf Versuchspersonen zu verallgemeinern. Der Artikel schlägt zukünftige Forschungen zum Ausmaß der Abhängigkeit und zu den Auswirkungen vor, die eine Abhängigkeit auf Suizid haben könnte. (Beettridge & Favreau, 1995)

Lebensfähigkeit

In den letzten zehn Jahren ist die Forschung zum Thema Pflegebedürftigkeit zurückgegangen. Die Theorie des Abhängigkeitsbedürfnis ist weitgehend in die Bindungstheorie eingeflossen .

Schlussfolgerungen

Lebenswichtige, ursprünglich infantile Bedürfnisse nach Mutterschaft, Liebe, Zuneigung, Geborgenheit, Schutz, Geborgenheit, Nahrung und Wärme, genauer bekannt als "Abhängigkeitsbedürfnisse", verändern und nehmen mit dem Alter und der Reife ab. Mit zunehmendem Alter nehmen diese Bedürfnisse in der Regel an Stärke ab und können normalerweise individuell oder durch Beziehungen zwischen Partnern, Familienmitgliedern oder Freunden befriedigt werden.

Betrachtet man die historische Forschung von Murray, Maslow, Freud und Harlow sowie neuere Konzepte, die von Spritz, Colin, Parade et al., Beettridge & Favreau entwickelt wurden, kann man feststellen, dass das Abhängigkeitsbedürfnis ein wichtiges psychologisches Konzept ist in vielen Bereichen der Psychologie. Im Laufe der Zeit schienen die Grundbedürfnisse in Bezug auf Sicherheit, Liebe, Zuneigung und Schutz ein Thema von größter Bedeutung zu sein. Egal wie man das Konzept des Abhängigkeitsbedarfs theoretisiert, es ist allgemein bekannt, dass alle Menschen diese Grundbedürfnisse zu haben scheinen. Es ist auch bekannt, dass die Person, die auf diese Weise vernachlässigt wurde, wahrscheinlich tief sitzende emotionale, psychische und möglicherweise sogar körperliche Nöte erleiden wird, wenn diese Bedürfnisse irgendwie nicht angemessen befriedigt werden.

Das Konzept des Abhängigkeitsbedarfs ist heute weitgehend mit dem Konzept der Bindungstheorie verknüpft. Heutzutage sind viele bindungstheoretische Studien daran interessiert, zu sehen, ob es einen Zusammenhang zwischen dem Bindungsstil einer Person (in der Kindheit entwickelt) und der Art und Weise gibt, wie sie oder sie mit allem umgeht, was ihr oder ihrem Leben in den Weg wirft (Jahre später); B. den Umgang mit Emotionen nach einer Trennung oder das Knüpfen von Freundschaften im College. Es können sichtbare Schlussfolgerungen gezogen werden, die Bindung und Abhängigkeitsbedürfnis verknüpfen; lebenswichtige infantile Bedürfnisse nach Mutterschaft, Liebe, Zuneigung, Obdach, Schutz, Geborgenheit, Nahrung und Wärme (Abhängigkeitsbedürfnis) können aus der Art der Interaktion zwischen einem Säugling und seiner primären Bezugsperson resultieren. Die Bindungstheorie kann auch über das Säuglingsalter hinausgehen, um zu untersuchen, wie frühe Interaktionen die Persönlichkeit eines Individuums geprägt haben und wie er oder sie Jahre und Jahre später mit Lebenssituationen umgeht. Abhängigkeitsbedürfnis ist nach wie vor ein Konzept, das für Psychologen von großem Interesse ist (genauer in Verbindung mit der Bindungstheorie) und im Alltag aller Menschen allgegenwärtig ist.

Verweise

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Opiniones de nuestros usuarios

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